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茶书网：《茶道美学》（高等职业教育教学改革融合创新型教材旅游类） 的简介：
编号：GDZPS11851
本教材旨在为高职高专院校学生打造一本融媒体新形态一体化教材，以茶道寻根与美学传承为魂，以道铸魂;以茶道美学与审美理论为术，展开研习茶道的方法论;以人为审美核心能动力展开对茶、水、器、艺、境的美学研习与深度体验。书稿内容由八个模块构成，具体分别为:茶道寻根与美学传承;茶道美学与审美理论;茶艺师美学与审美能力;茶叶审评与美学品鉴;水之品德与品鉴标准;茶具艺术与美学赏析;茶艺创新与美学赏析;茶空间设计与美学赏析。
张海琼，女，汉族，1981年11月出生，中共党员，2004年7月参加工作，大学学历，硕士学位，旅游管理专业，讲师。曾在浙江东方职业技术学院工作，现任浙江工贸职业技术学院涉外旅游专业教师。她曾参与创办和管理学院的茶道艺术团，致力于茶文化传播和教学改革，取得了显著成果。
瞿小丹，1982年12月出生于浙江乐清，浙江东方职业技术学院人文系讲师，研究方向为文秘。她自2003年开始从事教育工作，担任过“办公自动化应用技术”、“文字处理基础”、“秘书礼仪”、“秘书工作案例分析”等多门课程的教学工作。瞿小丹以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待工作，始终以“师德”规范自己的教育教学工作。她先后被评为院级优秀教师、十佳受学生欢迎教师、优秀毕业生就业指导工作者、优秀党员、高职高专文秘技能大赛优秀指导教师等。
吴曼东，浙江温州人，是浙江省“百千万”高技能领军人才培养工程优秀技能人才、国家一级评茶师、国家高级茶艺考评员、高级评茶考评员、2018年、2019年中华茶奥会裁判等。而温州蔓享职业培训学校（蔓享茶院），就是吴曼东校长所创办的茶艺培训学校。她说：“蔓，带有她名字里‘曼’的意思；也有希望将茶文化推广蔓延至千家万户；还有在忙碌的工作之余，慢下来去享受一盏茶时光的意思。”
本教材旨在为高职高专院校学生打造一本融媒体新形态一体化教材，以茶道寻根与美学传承为魂，以道铸魂;以茶道美学与审美理论为术，展开研习茶道的方法论;以人为审美核心能动力展开对茶、水、器、艺、境的美学研习与深度体验。书稿内容由八个模块构成，具体分别为:茶道寻根与美学传承;茶道美学与审美理论;茶艺师美学与审美能力;茶叶审评与美学品鉴;水之品德与品鉴标准;茶具艺术与美学赏析;茶艺创新与美学赏析;茶空间设计与美学赏析。
张海琼，女，汉族，1981年11月出生，中共党员，2004年7月参加工作，大学学历，硕士学位，旅游管理专业，讲师。曾在浙江东方职业技术学院工作，现任浙江工贸职业技术学院涉外旅游专业教师。她曾参与创办和管理学院的茶道艺术团，致力于茶文化传播和教学改革，取得了显著成果。
瞿小丹，1982年12月出生于浙江乐清，浙江东方职业技术学院人文系讲师，研究方向为文秘。她自2003年开始从事教育工作，担任过“办公自动化应用技术”、“文字处理基础”、“秘书礼仪”、“秘书工作案例分析”等多门课程的教学工作。瞿小丹以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待工作，始终以“师德”规范自己的教育教学工作。她先后被评为院级优秀教师、十佳受学生欢迎教师、优秀毕业生就业指导工作者、优秀党员、高职高专文秘技能大赛优秀指导教师等。
吴曼东，浙江温州人，是浙江省“百千万”高技能领军人才培养工程优秀技能人才、国家一级评茶师、国家高级茶艺考评员、高级评茶考评员、2018年、2019年中华茶奥会裁判等。而温州蔓享职业培训学校（蔓享茶院），就是吴曼东校长所创办的茶艺培训学校。她说：“蔓，带有她名字里‘曼’的意思；也有希望将茶文化推广蔓延至千家万户；还有在忙碌的工作之余，慢下来去享受一盏茶时光的意思。”
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